如何發揚輪胎精神作文 如何發揚輪胎精神作文800字

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兩個月前，把我的車子送去車廠作例常檢查。車子保養得還算不鍺，沒有什么大礙，只是檢查員認為我車子的四個輪胎已經“超齡”了，勸我到輪胎店去撤換。回家后，我仔細看了看那幾個輪胎，咦，都還蠻好的嘛，輪胎上的花紋，一絲不茍、清清楚楚，一點也沒有耗損的跡象；用手大力敲了敲，結結實實，彈性十足。于是，把那檢查員的話當作耳邊風。雨季來了。一日，車子在濕漉漉的路面行駛時，突然有一種力不從心的感覺，輪胎好似不大愿意“聽從”輪盤的控制，尤其是在滑滑的路面上轉彎時，更有一種輪盤與輪胎“各自為政”的感覺。這一驚，非同小可。趕快把車子駕到輪胎店去。工作人員一檢查，便驚喊出聲：“哇，這幾個輪胎，實在太老了，隨時隨地都會爆胎的呀！怎么你不早一點送來換呢！”我囁嚅地應：“看起來完好如新嘛！”工作人員一面快手快腳地把這四個“金玉其外、敗絮其內”的輪胎拆下來，一面善心地給我這個門外漢（查成交價|參配|優惠政策）灌輸常識：“現在，制造輪胎的技術很好，輪胎上的花紋，即使在路上滾動十年八年，也不會有磨損的痕跡啦！不過，你要記住：平均每條輪胎，只要走上三萬兩千公里，便得撤換了，所以，常走長程的車，每隔一兩年，便得換輪胎；只走短程的車，隔上兩三年，也得撤換。許多交通意外，都是路上爆胎、車子失卻控制而造成的！”，經一事，長一智。換了四個輪胎，也上了寶貴的一課。人世間的許多危險，都不露痕跡地潛藏在外表完美的人和物里。對三角輪胎廠的感想200字作文

黑色輪胎塑料上刻滿了一層層的印痕，波浪形，凹進去的印痕里有許多又白又粘的固體。白色固體里有許多黑點，灰塵，真惡心。

黑色塑料被包在一個軟塑料圈上，柔軟的塑料圈上也有白色固體，黑上透白，挺好看的，但是有些惡心。輪胎被掛在綠茵茵的大樹下，沒被太陽曬到，很涼快。塑料圈上又一層層厚厚的塵土，土黃色，不大整齊，但土黃色印在黑色上也不難看。輪胎內部明顯凹凸，薄薄的塑料在兩旁，另外全都凹了下去。仔細看了，有幾層小小的蜘蛛網，撐在輪胎四周，大約厚1毫米的土黃色塵土在輪胎下方。

輪胎的外圈上花紋刻的很滿，花紋大多是波浪，花紋與花紋之間的空隙幾乎相同，位置不多不少，一排排整齊的紋樣刻在波浪過后的左右兩旁，每行有四條波浪，大約七行過后，就有一條沾滿一行的橫線，筆直筆直，也許是這樣的輪胎，行駛在大街之上，才會剎車自如，任意擺控，都不大會出意外。輪胎的外層塑料的皮有些翹起來，露出了沒有污染，純黑的內部紋樣。內部沒有一點花紋，摸上去十分光滑，有一些凹凸，但毫不影響輪胎摸起來的手感。也許是翻開的時候久了，外皮稍有些破裂，破得像被狗咬過一樣，太不整齊了。使紋路被透了出來，斷掉了波浪線。外皮好像剛被補修好了，有一塊顏色偏咖啡色，也許是補修師傅剛被補修上去的，但還是有白色的粘固體，惡心！

輪胎有新的也有舊的，但白色固體如果去掉，也許輪胎會煥然一新，好看百倍，把漏洞補好，這樣才更好。大家要學輪胎，耐心地忍住白固體，自己不叫，掛在危險的大樹下也不抱怨，好好忍耐，再惡心的環境。小學三年級作文齊心協力搬輪胎。

作文還要抄啊，我教你寫吧。

設計新穎別致的標題吸引讀者

文題是文章的窗口，是概括文章內容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者“一見鐘情”，過目難忘。所以，同學們在作文時，如非命題作文，可首先給文章構思一個具有吸引力、沖擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯舍棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的小說《我的精彩糟糕詩作》；還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施舍》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。

首先，巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富于實效性的語言表達方式，用得好，可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的：“在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……”讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。

其次，善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它，就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。

選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——“克隆”、“基因”、“因特網”、“情商”等。如果在有些作文中運用這些語言，文章的時代感也會躍然紙上。運動會作文拉輪胎

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了的光彩和夢想，在比賽中創造了的美好和輝煌運動會滾輪胎作文突出齊心協力

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最短，而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。

或許大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閑的無所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時間里面他們做了完全不同的事情，

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難忘的一次拔河比賽

歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘. 記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽. 老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊. 兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了. 隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了.雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態. 此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了. 后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利. 這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽.