科技改變生活ppt課件 幼兒大班教安科技改變生活

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幼兒大班教安科技改變生活

一、設(shè)計(jì)意圖：

大班的孩子已具備了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們對周圍事物的發(fā)展、變化都有十分濃厚的興趣。本次活動就是讓幼兒初步感知周圍事物都時刻在變化的道理，在活動中，讓孩子通過自己的探究和體驗(yàn)，來初步了解科學(xué)變化與社會生活的關(guān)系。新《綱要》中指出了科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)：對周圍事物、現(xiàn)象有好奇心，有求知欲；親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。而科學(xué)教育活動是在引導(dǎo)幼兒親自探索和發(fā)展獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的過程，本次活動能以小見大，孩子在活動過程中充分參與，動腦、動手、動口，不僅能獲得樂趣，也能建立初步的環(huán)保意識。

二、活動目標(biāo)：

1.觀看ppt、討論，初步理解事物都是處于變化之中的。

2.動手操作，嘗試并驗(yàn)證物品發(fā)生了改變。

3.體驗(yàn)活動的樂趣，初步建立環(huán)保意識。

三、活動準(zhǔn)備：

1.材料準(zhǔn)備：紙、杯子、顏料、黃豆、石磨、米、海綿、水、陀螺、橡皮泥、萬花筒、軟球等若干，多媒體課件。

2.環(huán)境準(zhǔn)備：布置幼兒活動操作材料的擺設(shè)。

四、活動過程：

（一）觀看圖片，測量身高，發(fā)現(xiàn)自然界的變化。1.看小時侯照片，量身高，發(fā)現(xiàn)自己身體的變化。

2.看ppt，發(fā)現(xiàn)動物、植物的變化。

（二）動手操作：實(shí)踐探索，感受什么是變化。

1.觀察各種操作材料。

2.想辦法并實(shí)踐，提醒幼兒可以用不同的方法去使物品發(fā)生變化。

3.自由操作。

4.集體討論，說一說操作探索中發(fā)現(xiàn)的變化。

（三）觀看ppt，了解變化給我們的生活帶來的方便與警示。

1.小區(qū)的環(huán)境變化

2.生活用具的變化

3.沙塵暴

4.汽車尾氣

小結(jié)：世界萬物都在不斷地變化。有的變化給我們的生活帶來了便利，有的變化是對我們?nèi)祟惖囊环N警告。我們要從身邊小事做起，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得越來越美好。

五、活動延伸：

繼續(xù)鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的變化。

ppt正比于符號怎么打出來

PPT中正比于符號可以通過輸入"∝"來打出來。這個符號表示的是兩個量之間的正比關(guān)系，即兩個量的變化方向是一致的。如果一個量的值增加，那么另一個量的值也會相應(yīng)地增加；反之，如果一個量的值減少，那么另一個量的值也會相應(yīng)地減少。正比關(guān)系在數(shù)學(xué)中非常常見，例如，速度和時間、重量和體積、投資金額和收益等等。在PPT中使用正比于符號可以更好地表達(dá)這種關(guān)系，使得觀眾更加清晰地理解PPT中所表達(dá)的內(nèi)容。

此外，正比關(guān)系還有一個重要的特點(diǎn)，即兩個量之間的比值是一個常數(shù)，稱為比例系數(shù)。比例系數(shù)在實(shí)際應(yīng)用中非常有用，因?yàn)樗梢杂脕碛?jì)算變量之間的關(guān)系。例如，如果已知兩個量之間的比例系數(shù)，可以通過已知量計(jì)算未知量的值。因此，正比關(guān)系在應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理和工程學(xué)等領(lǐng)域中有廣泛的應(yīng)用和重要性。